O folheto de convite foi produzido pelas alunas Gleice de Alcantara Rodrigues, Rhaissa Halliday Garcia Silva e Suelena Bernardo Gonzaga, na disciplina de Educação Indígena (FACED/UFC) em 2019.2. Confira:
Livreto: Quem são os Encantados?
Este livreto foi organizado pelos alunos Erika Mari da Silva Cavalcante, Maria Vilany de Abreu dos Santos e Paulo Roberto da Silva Moreira, na disciplina de Educação Indígena (FACED/UFC) em 2019.2. Confira:
Livro de atividades: Os encantados e seus encantos
Este livro de atividades foi feito pela aluna Ellie Freitas, na disciplina de Educação Indígena (FACED/UFC) em 2019.2. Confira:
Catálogo de Brincadeiras Indígenas
Este catálogo foi feito pelos alunos: Ellen Cavalcante, Otacílio Vieira, Paulo Lennon, Suzanny Nóbrega e Thayslane Andrade na disciplina de Educação Indígena (FACED/UFC) em 2019.2. Confira:
Adaptação: O Encantado Assobiador
Este texto é uma releitura d’O Encantado Assobiador adaptado para livro infantil, feito pelos alunos: Flaber Soares, Denise Nobre e Kilvia Morais, na disciplina de Educação Indígena (FACED/UFC) em 2019.2. Confira:
Adaptação: Os encantados e seus encantos
Esta adaptação de texto foi feita pela aluna Danielle Gonzaga, na disciplina de Educação Indígena (FACEDUFC) em 2019.2. A obra original é de Maria Andreína dos Santos. No arquivo constam todas as referências. Confira:
Conto: o índio urbano na tribo da cidade
O conto foi escrito pela aluna Daniele Leal de Carvalho Sampaio, na disciplina de Educação Indígena (FACED/UFC) em 2019.2. Confira:
A Arte e Cultura Tremembé
Este trabalho foi feito pelas alunas Amanda Maria Regino Moreira, Ana Gizele Rodrigues de Souza, Emanuela Paz Gadelha, Élkila de Menezes Peres, Tábatha Lima Moreno , Tayara Lima Alves, na disciplina de Educação Indígena (FACED/UFC) em 2019.1. Confira:
Fanzine: Almanaque Turma dos Encantados
Este fanzine foi produzido pelas alunas: Assíria Vasconcelos Leitão, Debora Evellyn Alves Pires, Letícia Ewellyn Santos Ribeiro, Márcia Rodrigues de Mesquita, Taís Duarte Marinho e Victória Lima Freire, na disciplina de Educação Indígena (FACED/UFC) em 2019.2. Confira:
Sequência Didática: História e Cultura dos índios Tremembé
Esta sequência didática foi feita pelas alunas Jaíne Yara Souza Siqueira, Lana Mara Matias Lima, Maria Caroline Queiroz Ribeiro, Naira Marques da Silva, Natália Lima Gonçalves, Rafaela Vitória Linhares da Costa e Rebeca Holanda de Vasconcelos, na disciplina de Educação Indígena (FACED/UFC) em 2019.1. Confira:
A seguir, o arquivo que conta Uma Breve História Sobre o Povo Tremembé, feito pela mesma equipe. Este documento orientou a apresentação delas e pode ser usado como guia: