Povos indígenas, conhecimentos tradicionais e diálogo de saberes nas instituições de educação superior: desafios para uns e outros

Artigo publicado na Série-Estudos – Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, Campo Grande, MS, n. 34, p. 179-188, jul./dez. 2012, por Antonio J. Brand e Valéria A. M. de Oliveira Calderoni

Acesse aqui o arquivo em PDF

Pesquisador: Natiane Muliterno da Cunha Lessa

Fonte: http://www.serie-estudos.ucdb.br/index.php/serie-estudos

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